Activitats de 3-ESO

Visita de Mar Besses, diputada del Parlament de Catalunya

Detalls: By Raúl Alonso; 08 Abril 2026

Aquesta setmana, els alumnes de 3r de l’ESO que participen en el projecte “Soc diputat”, han rebut la visita de Mar Besses Diputada d'ERC al Parlament de Catalunya. El projecte “Soc diputat” pretén acostar el funcionament i la vida parlamentària al nostre alumnat, perquè pugui ser conscient de la importància de vincular-se i prendre partit, en un futur proper, a la vida política, reflexionant al voltant de temes diversos com els orígens de l’Estat, la història del nostre parlament, la tensió entre llibertat i seguretat, els diferents règims i ideologies polítiques, etc.

En la xerrada d’avui ens ha parlat de la seva experiència al Parlament de Catalunya i ens ha fet una valoració del món de la política. En particular, ens ha parlat de l’encaix del joves en la política, de les problemàtiques que els afecten i les solucions que es poden donar des de les institucions i com aquestes poden fer front a tots aquests reptes. Un cop feta la seva xerrada s’ha obert un torn de paraula on els alumnes, han participat activament, i li han fet un seguit de preguntes tant pel que fa a la seva activitat parlamentària com a la visió que té de la política i com aquesta pot ser servei útil per intentar resoldre els problemes que té la societat actual.

La nostra impressió ha estat molt positiva, ja que l’alumnat ha estat molt actiu durant la xerrada de la diputada, fent preguntes diverses i establint petites discussions al voltant del tema en qüestió. Volem agrair la predisposició i generositat de Mar Besses en acceptar la nostra invitació, i desitgem que més polítics ens visitin en el futur!

“Reaccions Químiques” al CosmoCaixa

Detalls: By Jose Antonio Blanco; 25 Març 2026

Aquesta setmana, l’alumnat de 3r d’ESO ha realitzat una sortida al Museu de la Ciència CosmoCaixa de Barcelona per participar en un taller experimental sobre reaccions químiques, una activitat directament vinculada amb els continguts treballats a l’aula.

Durant la sessió, els alumnes han pogut observar en directe diferents canvis químics, entenent com les substàncies inicials (reactius) es transformen en noves substàncies amb propietats diferents. Aquestes experiències han inclòs fenòmens visuals i sorprenents com canvis de color, alliberament de gasos o variacions de temperatura, que permeten identificar clarament quan es produeix una reacció química.

El taller ha combinat demostracions pràctiques amb explicacions rigoroses, posant èmfasi en aspectes clau com la seguretat al laboratori, la interpretació dels fenòmens observats i la connexió amb situacions de la vida quotidiana, on les reaccions químiques són presents constantment.

Aquesta experiència ha permès a l’alumnat reforçar els seus aprenentatges des d’una perspectiva experimental i vivencial, consolidant conceptes treballats a classe i fomentant l’interès per la ciència a través de l’observació directa i el mètode científic.

Servei comunitari - Missió H20

Detalls: By Raúl Alonso; 21 Gener 2026

L’alumnat de 3r d’ESO ha participat en un taller a l’Escola Bellvitge com a cloenda d’un seguit de sessions educatives organitzades per l’Àrea Metropolitana de Barcelona (AMB) dins del marc dels projectes d’Aprenentatge i Servei (APS).

En aquesta ocasió, el projecte dut a terme ha estat Missió H₂O, centrat en la importància de l’aigua i la seva gestió sostenible. Els alumnes de 3r d’ESO han preparat i dinamitzat un taller adreçat a l’alumnat de 3r de primària. Durant l’activitat, han explicat els cicles naturals i urbans de l’aigua, destacant el recorregut que fa des de la natura fins a les llars. També han donat a conèixer les principals infraestructures que permeten potabilitzar i depurar l’aigua.

Finalment, han dut a terme un experiment pràctic per mostrar com l’aigua que embrutem pot tornar a ser utilitzada després d’un procés de neteja, fomentant així la consciència ambiental i el compromís amb el medi ambient.

Estructures

Detalls: By Glòria Ramírez; 14 Gener 2026

L’alumnat de 3r d’ESO-G4 presenta el producte final del seu estudi sobre estructures. Després d’identificar diferents elements constructius clau emprats des de l'antiguitat: arcs, canons, voltes... i les més desafiants i modernes: paraboloides, hiperboloides... s'han endinsat en la construcció a escala d'alguns d'ells.

Aquest projecte aplica una metodologia manipulativa, que permet aterrar conceptes complexos d'una forma visual i tangible. L'objectiu és fomentar un aprenentatge rigorós i connectat amb el seu entorn, tot i que en un marc menys teòric. Com diuen els protagonistes: "Hem anat un pas més enllà i ens hem atrevit a fer maquetes de les estructures més maques. Ens ho hem passat molt bé i volem compartir-les".

A la taula d'exposicions de l'entrada podreu veure el seu treball.

Descobrim nous esports: Tennis taula i pàdel

Detalls: By Glòria Ramírez; 09 Gener 2026

Dins de l'Àmbit de l'Educació física a l'institut Europa volem treballar amb el màxim ventall d’experiències motrius pels nostres alumnes fent així que descobreixin les possibilitats de pràctica esportiva que tenen al seu voltant aprenent a valorar que el seu estat de forma contribueix a la seva formació integral i la seva salut general.

Enllaçant aquestes sortides al currículum acadèmic aquest primer trimestre els alumnes de tercer d'ESO han fet dues sortides per poder conèixer els esports de raqueta, el tennis taula i el pàdel

La primera sortida a estat al club de Tennis taula de l’Hospitalet, club històric i referent en el mon d'aquest esport i La segona al club de pàdel AE Bellsport, associació esportiva molt arrelada al barri que els ofereix un ventall molt gran de pràctiques esportives en la que també és present el pàdel

Van gaudir molt i han pogut posar en pràctica les seves destreses amb la raqueta i descobrir diferents esports que no estan acostumats a veure, que els poden practicar dins el seu barri i amb els que també es poden engrescar .

Aquestes activitats organitzades pels diferents clubs i associacions de l'Hospitalet i gestionades per l'Ajuntament a traves del programa INTRO ens donen la possibilitat de treballar amb tècnics especialitzats i aprendre d'una forma més distesa.