Activitats de 3-ESO

Visita de l’Oriol Nel·lo, geògraf i exdiputat a la Generalitat

Detalls: By Roger Deulofeu; 28 Octubre 2024

Aquesta setmana, els alumnes de 3r de l’ESO que participen en el projecte “Soc diputat”, han rebut la visita de l’Oriol Nel·lo. El projecte “Soc diputat” pretén acostar el funcionament i la vida parlamentària al nostre alumnat, perquè pugui ser conscient de la importància de vincular-se i prendre partit, en un futur proper, a la vida política, reflexionant al voltant de temes diversos com els orígens de l’Estat, la història del nostre parlament, la tensió entre llibertat i seguretat, els diferents règims i ideologies polítiques, etc.

L’Oriol Nel·lo va ser diputat de la Generalitat de Catalunya i va formar part del govern de la Generalitat com a Secretari General de Planificació territorial als governs del tripartit (2003-2011), i és per això que, amb la seva visita, els professors del projecte volíem apropar la política als nostres alumnes, perquè poguessin posar cara i dialogar amb una persona que es va dedicar a la política catalana al més alt nivell durant diversos anys.

El geògraf, actualment professor a la Universitat Autònoma de Barcelona, ens ha parlat de com es pot encarar un problema des de la Generalitat, i quins són els passos que es poden fer per a intentar donar-hi una solució. En particular, ens ha parlat del problema de la segregació a les grans ciutats, dels problemes que pot comportar viure a ciutats altament segregades i de quines són algunes de les propostes que des del Parlament van impulsar per mirar de revertir aquesta situació. La llei de barris en va ser el resultat, una llei que tenia com a objectiu últim millorar la cohesió social a les ciutats del nostre territori.

La nostra impressió ha estat molt positiva, ja que l’alumnat ha estat molt actiu durant la xerrada de l’ex diputat, fent preguntes diverses i establint petites discussions al voltant del tema en qüestió. Volem agrair la predisposició i generositat de l’Oriol Nel·lo en acceptar la nostra invitació, i desitgem que més polítics ens visitin en el futur!

De l'aula al plató, visitem TV3

Detalls: By Jose Antonio Blanco; 07 Octubre 2024

Per tal de relacionar el món de les notícies falses amb la desinformació a la que estem sotmesos en l’actualitat, el nostre alumnat de 3r d’ESO ha visitat recentment les instal·lacions de TV3 (Corporació catalana de Mitjans Audiovisuals), a Sant Joan Despí, per tal de conèixer una mica més sobre el món real de la informació, el seu procés de generació a la televisió i com és el dia a dia a uns estudis de realització, producció, edició o comunicació de notícies.

¿Qui no ha somiat a estar davant de les càmeres? Entre sales de maquillatge, camerinos i guions, han descobert que hi ha molt més que una simple càmera ni un croma de color verd al darrere.

Aquesta sortida ens ha permès reflexionar sobre com s'elaboren les notícies, es contrasten i presenten.

Tocar la realitat de la informació

Detalls: By Ruth Mellado; 14 Mai 2024

La visita a les instal·lacions de la Corporació Catalana de Mitjans Audiovisuals a Sant Joan Despí pretèn tocar la realitat de les rutines informatives a casa nostra.

Els alumnes de 3r d'ESO van visitar cada trimestre els platós, les redaccions i produccions audiovisuals, quan feien el projecte de "Fake News - Notícies Falses".

Aquesta sortida ens va permetre reflexionar no només sobre com es contrasten i creen les notícies sinó també sobre com es produeixen. Vam poder veure la redacció d'informatius, els platós de diversos programes i fins i tot vam estar al plató del famós programa Eufòria!

Ancorar la teoria de les aules a la realitat sempre és motivador i sorprenent i per això va ser molt profitosa.

Practicar anglès amb turistes

Detalls: By Ruth Mellado; 13 Mai 2024

A 3r d'ESO hem visitat l'aeroport per tal d'entrevistar turistes que arribaven o marxaven del nostre país.

L'objectiu de la sortida era posar en pràctica l'anglès en situacions reals, sense el suport del professor, però amb el guió de possibles preguntes i respostes que es podien trobar. Aquesta feina prèvia s'havia treballat a classe i, amb la supervisió del docent, s'havien simulat situacions que podien viure quan fessin aquesta pràctica.

El producte final a entregar és un vídeo subtitulat amb les diferents converses que han anat tenint durant el matí a l'aeroport. L'experiència ha estat viscuda pels estudiants com a molt positiva i s'han sorprès de conèixer gent d'arreu del món.

Alguns han estat conscients de la importància de la pronunciació i tots han adquirit consciència de la importància de l'anglès com a llengua franca actualment.

Feminisme interseccional

Detalls: By Amanda Mengod; 28 Abril 2024

Al mes de març, amb motiu del dia de la dona, vam començar a treballar en la proposta que us presentem a continuació.

Hem dedicat moltes sessions de treball, ja que es tracta d'un projecte molt elaborat que parteix del concepte de "Feminisme interseccional" i que, posteriorment, hem desenvolupat de manera artística.

Per fer les diferents obres que engloben el mural hem fet servir tècniques com la transferència de fotografies amb làtex, el collage, la pintura i el dibuix.

Esperem que us agradi i us convidem a participar en la lluita per la visibilitat i la igualtat d'oportunitats per a les dones arreu del món