Els alumnes de 3r d’ESO celebren un congrés escolar on presenten un pòster amb la seva proposta de com s’haurien d’organitzar els àtoms que formen la matèria, amb prediccions fisicoquímiques de diferents àtoms, així com possibles compostos que podrien formar. Per a fer-ho els alumnes han treballat amb àtoms basats en el reals, però amb noms completament inventats.
És una prova que avalua les competències i coneixements bàsics que ha d'haver adquirit l'alumnat al final de l'ESO en competència comunicativa lingüística (en llengua catalana, castellana i anglès), en competència matemàtica i en competència cientificotecnològica.
Avaluació externa de caràcter informatiu, formatiu i orientador. És una activitat educativa i, com a tal, té caràcter obligatori, atès que està configurada com un dret i un deure dels alumnes.
Calendari de les proves:
13 de febrer, dimecres:
9-10.15h. Llengua estrangera (anglès, francès o alemany)
10.15-11.30h. Cientificotecnològica ( calculadora i regle)
14 de febrer, dijous:
9-10h. Llengua catalana
10-11h. Matemàtiques (calculadora)
11-11.30h. Descans
11.30-12.30h. Llengua castellana.
Els alumnes de 4t d'ESO que formen part de la cooperativa Platyplus, creada per ells mateixos a l'assignatura d'Emprenedoria dins del projecte Empresa Jove Europea, han sortit al carrer per realitzar el seu primer estudi de mercat.
De cara al mercat que han d'organitzar a final de curs, i abans de demanar als seus socis d'un institut d'Alacant els productes que hi acabaran oferint als veïns i veïnes del barri, els cooperativistes han volgut conèixer de primera mà l'interès del seu públic potencial pels productes provinents d'aquella terra. Els propers dies tractaran les dades recollides amb les corresponents eines d'anàlisi estadística, per tractar de extreure'n conclusions i poder així prendre decisions més encertades pel que fa a l'oferta de productes que portaran al mercat.
Al llarg d’aquest curs 18-19, els alumnes de 1r, 2n i 3r de l'ESO reben diverses xerrades a l'hora de tutoria: d’orientació, de sexualitat, de prevenció ...
Una d’aquestes xerrades l'organitza la Guàrdia Urbana i porta per títol “Noves tecnologies”. Amb aquests tallers el que volem és que els alumnes siguin conscients dels perills d’eines virtuals com Instagram, Facebook, Snapchat, entre d’altres, i que els nostres estudiants en facin un bon ús.
Pàgina 1 de 136
