Per finalitzar el curs, els alumnes de 1r d'ESO de la matèria de CiVE s'han escrit unes cartes a ells mateixos del futur, que obriran quan estiguin a 4t d'ESO, el 2026.

En aquestes cartes han pensat què esperen que passi durant aquests quatre cursos, i s'han preguntat si ho han aconseguit, quines coses han canviat i què continua igual.

Aquest matí hem participat en la cloenda del curs del PAC Llindar, que, per primer cop, s'ha celebrat a la plaça del Repartidor, amb la presència del Regidor d'Educació, de la Directora del centre i del programa, de l'alumnat, de professorat i tutors dels 8 instituts que hi participem.

A l'acte, tant la Directora del centre com el Regidor han remarcat els beneficis del programa i els seus bons resultats al llarg d'aquests 16 anys, que l’han convertit en una experiència d'èxit, empoderament i promoció de l'alumnat amb més dificultats d'aprenentatge.

El PAC (Programa d'Adaptació Curricular) forma part del Pla Educatiu d'Entorn i té com a objectius evitar l'abandonament escolar, obrint expectatives de formació i qualificació posteriors a la seva etapa a l'ESO. Del nostre institut hi participen deu alumnes amb un grau d'aprofitament molt satisfactori, de tal forma que tots ells tenen concretada ja una sortida formativa per al curs vinent.

Han treballat de forma constant, compaginant les classes a l'institut amb l'assistència tres tardes a la setmana al centre situat al parc de Can Mercader, on han participat en tallers professionalitzadors d'art, cuina, fotografia, fusteria, tecnologies, electricitat, automoció, i formació i orientació laboral.

Un gran esforç que ara es veu àmpliament recompensat. Felicitacions a tots i enhorabona a la fundació El Llindar per la seva tasca i compromís.

Durant aquest mes de maig,  els alumnes de 1r ESO han gaudit de dos tallers sobre la dansa i la música africana.

L'alumnat va fer dos tallers, el primer estava centrat en les característiques que té la dansa en aquest continent i l'altre, en alguns dels seus instruments de percussió. En el primer, l'alumnat va aprendre a ballar una breu coreografia amb moviments típics de la dansa africana. I en el segon, la major part dels alumnes van poder tocar algun dels instruments musicals que el taller oferia.

A més, l'alumnat van reflexionar sobre diferents aspectes de la cultura africana. En aquestes dues hores ens vam endinsar en la cultura africana, ballant música d'aquest continent i tocant instruments d'allà.

Aquests tallers s'executen dins del Pla de sensibilització dels Drets Humans i Educació a la Ciutadania que duu a terme el Programa de Cooperació i Solidaritat Àrea Participació i Relacions Ciutadanes de l'Ajuntament de L'Hospitalet.

Ha estat una experiència molt enriquidora i divertida.

Green Blues és un projecte que té per objectiu prendre consciència de diversos problemes relacionats amb el medi ambient: el canvi climàtic, la indústria càrnia, els residus plàstics, la degeneració de les costes.

Hi participa tot el centre i entre altres activitats, els alumnes han conegut els diferents temes en profunditat, han debatut i han preparat cançons que formaran part de les activitats de la cloenda del curs.