|
El passat dimecres 13 de desembre, els alumnes d’Aula d’Acollida van realitzar una sortida al centre de Barcelona. L’objectiu era gaudir de les tradicions nadalenques catalanes, visitar el Mercat de la Boqueria per tal de posar en pràctica els coneixements adquirits a l’aula, conèixer la ciutat fent turisme per la ruta modernista i que tots els alumnes es coneguessin una miqueta més. Per fer l’aprenentatge més significatiu i enriquidor durant la jornada els estudiants van fer de guies per als seus companys i es van preparar uns petits textos fent referència als edificis més representatius de la ciutat. El grup va estar molt col·laboratiu i va aprendre molt de la recerca i l'experiència. |
|
|
I am Karol Camargo, and I was a student at Institut Europa. During the years I studied there, I participated in an Erasmus program in Finland, which was a fantastic experience. It allowed me to meet many new people from different countries and I significantly improved my English skills. I am delighted that this experience has motivated me to pursue another Erasmus program at the University of Gothenburg in Sweden. I am very thankful for this opportunity; if it hadn't been for my experience at the school, I wouldn't have applied for this Erasmus. I want to thank my teachers, especially Pilar, because she instilled in us the love for travelling and exploring new places.
|
|
|
Have you got clothes you haven't worn for a long time? Do you want to renew your If your answer is "YES", join our event organised by our Erasmus Climate Change Club of Institut Europa. Give a second life to the clothes you aren't wearing any more and promote sustainable consumption. We hope to see you at 11.30 on the 13th December at the Erasmus exchange market in the playground of Institut Europa. Join the event and save our planet! |
|
Quantes vegades utilitzem la paraula tecnologia? I, quan ho fem, a què ens referim? Normalment, l’associem a complicats aparells electrònics, eines sofisticades, construccions impossibles o solucions quasi miraculoses... Aquesta ha estat la pregunta que han hagut de respondre els alumnes de 2n de Batxillerat Tecnològic com a treball final de trimestre. Un petit exercici d’investigació i de reflexió personal de com la humanitat ha passat de la pedra a l’iPhone. L’activitat té com a objectiu superar la visió “utilitarista” i molt superficial de la tecnologia i veure l’impacte que produeixen en la societat tots aquests invents, solucions i descobriments en molts àmbits de la vida. Han presentat invents clau, argumentant com han influït en la societat i els canvis provocats. Una reflexió i recerca per entendre millor el mon que ens envolta. L’exercici els ha servit, a més a més, per polir les seves tècniques d’exposició oral i de presentació de continguts. |
|
|
|
L’alumnat de 3r d’ESO hem fet una sortida a Barcelona el dia 30 de novembre per visitar les instal·lacions de la Fundació Arrels. La Fundació Arrels és una fundació ubicada al barri del Raval de Barcelona que treballa des del 1987 amb l’objectiu que cap persona dormi al carrer. Aquesta sortida s’engloba dintre de la matèria d’Activitats culturals i cíviques amb l’objectiu de reflexionar sobre l’estat de benestar com a sistema de funcionament equitatiu i democràtic i incidir en la necessitat de la nostra contribució personal. En aquesta sortida vam poder visitar un dels molts espais que la fundació ofereix a les persones sense sostre. Un voluntari de la Fundació Arrels ens va explicar com treballen, quins espais tenen i quins serveis els ofereixen. Ens va ajudar a reflexionar sobre el perfil i la realitat de les persones que viuen al carrer a la ciutat de Barcelona i ens van donar les eines necessàries per atendre a aquestes persones en cas de trobar-nos en alguna situació semblant. Va ser una sortida molt enriquidora per poder veure altres realitats del nostre voltant i a aula continuarem reflexionant entorn de les ajudes que podem oferir com a societat. |
Pàgina 49 de 95