Professor
- Sergi Ortega
Objectius
- Potenciar els aspectes i les habilitats comunicatives.
- Dominar de forma conscient, reflexiva i crítica tots els aspectes de la comunicació en diferents contextos i àmbits: comprensió lectora, expressió escrita, comunicació oral.
- Fomentar el gust per la lectura i les aptituds literàries.
- Facilitar el coneixement del funcionament de la llengua.
- Oferir a l'estudiant els coneixements teòrics que necessita per a interpretar i elaborar tot tipus de textos relacionant-los amb diferents gèneres textuals i literaris.
Els alumnes treballaran els quatre grans subapartats de què consta cada unitat didàctica:
- Comunicació
- Gramàtica
- Ortografia
- Lèxic
- Literatura
Les competències comunicatives implicades a l'Àmbit de Llengües es tractaran de forma conjunta en les matèries de Català i Castellà.
Metodologia
Les dinàmiques de treball tindran en compte aquests aspectes competencials:
- Explicacions de les activitats i dels objectius d'aprenentatge.
- Realització de les activitats amb dinàmiques diverses: individuals, en grups, materials i recursos diversos, etc.
- Activitats amb diferents nivells de complexitat per poder adaptar-les a tots el perfils de l'alumnat.
- Treball de resum i esquematització a partir de la realització d'un dossier de l'assignatura.
És important que els alumnes siguin conscients dels seus procés d'aprenentatge, i es fomentarà especialment l'autoavaluació, la responsabilitat i l'autonomia.
Materials necessaris
- Material d'aula (Classroom). Cal portar l'ordinador amb la bateria carregada.
-
Per a un bon rendiment en aquesta matèria, l’alumne haurà de disposar del material següent:
- Material escolar (regle, corrector, bolígrafs -blau, vermell, negre i verd- , llapis, goma d’esborrar, dossier duraclip).
- Llibreta amb folis DIN-4 per confeccionar un dossier.
- Els dossiers de cada unitat caldrà presentar-los grapats dins del duraclip, convenientment indexats i numerats, i cal escriure els fulls a mà i per les dues cares. No es podrà presentar res a llapis.
- Una lectura obligatòria:
- Mecanoscrit del segon origen, de Manuel de Pedrolo, que el professor proporcionarà.
Avaluació
La valoració de l'assoliment de les competències lingüístiques i comunicatives treballades es basarà en:
- El seguiment del treball realitzat a través d'un dossier recopilatori de totes les activitats realitzades al llarg de les unitats i a entregar trimestralment.
- La ponderació específica d'algunes de les activitats avaluables (proves escrites i orals, treballs en grup, etc.).
- Les competències personals i socials (actitudinals) que es demostrin en la realització de les activitats.
El nostre departament segueix el criteri de l'avaluació contínua, és a dir, amb independència de les possibles recuperacions al final de cada trimestre, cada avaluació recupera les anteriors. Per a poder superar la matèria, cal tenir dues avaluacions aprovades, una de les quals ha de ser la tercera. Per contra, si no supera l'última avaluació, haurà de presentar-se a la recuperació final.
Actualitzat setembre 2025.
