|
|
Divendres 20 de gener, els alumnes d’Emprenedoria de 4t d'ESO van visitar les instal·lacions de Torre Barrina, on van poder participar d'un taller. Aquest tenia com a objectiu que els estudiants aprenguessin a elaborar un catàleg de productes comercials. El taller, juntament amb altres activitats, com la venda d'aliments al centre durant les festivitats, vol dinamitzar el dia a dia de la cooperativa Euroeats, una iniciativa emprenedora emmarcada dins del projecte Empresa Jove Europea (EJE). Acabant el curs, els membres de la cooperativa vendran productes d'un altre territori de l'Estat en un mercat de l'Hospitalet.
|
|
The 4th ESO students have ended the year with a trivia game on the important moments of 2022. We looked at the most famous celebrities, sports stars, films, and Christmas traditions among others. Needless to say, we enjoyed the last class of the year ver much. Bye 2022! |
||
|
|
||
|
Dimarts 13 de desembre l’alumnat d’Humanístic de 4t d'ESO i de Batxillerat ha visitat Tàrraco, les restes romanes de Tarragona. Tot i que les previsions meteorològiques semblaven voler-nos aigualir la sortida, el temps ha acabat aguantant i només ens ha plogut al final del recorregut.
Aquesta vegada hem començat la nostra visita per les restes del teatre i del fòrum de la colònia; després, hem pogut admirar l’urbanisme que lluïa Tàrraco al s. II dC, gràcies a una gran maqueta que es conserva a l'Antiga Audiència, a la Plaça del Pallol. Després d’admirar les pedres ciclòpies de part del recorregut de les muralles, hem visitat les restes del gran circ que travessava la ciutat i, finalment, hem acabat la nostra visita a l'amfiteatre, les restes del qual ja justifiquen, per elles mateixes, que Tàrraco hagi estat declarada per la UNESCO patrimoni de la humanitat |
|
|
A la nostra classe d'Economia de 4t va venir el Sergi, treballador del sector bancari i voluntari del projecte EFEC (Educació Financera a les Escoles de Catalunya). L'EFEC és conseqüència del projecte EFEP de la Comissió Europea, que es basa en una millor pràctica detectada a Escòcia, on professionals del sector financer impartien tallers a alumnes adolescents. A l'EFEC els tallers són impartits per treballadors voluntaris vinculats al sector econòmic, financer, tributari i assegurador (professionals en exercici o jubilats). El centre participa voluntàriament en aquest projecte per tal que els seus alumnes rebin competències en finances personals, i, amb aquest objectiu, els alumnes de 4t d'ESO que cursen Economia tindran l'oportunitat d'assistir a tres d'aquests tallers al llarg del curs 22/23.
El primer d'aquests tallers, el que vam poder gaudir el dia 7, es deia "Endeutar-se amb seny". El Sergi ens va parlar dels diferents aspectes a tenir en compte a l'hora d'endeutar-nos, perquè només ho fem si té sentit fer-ho i...sobretot perquè ho fem comparant les condicions que ens ofereix cada entitat i sent conscients del que significa allò que ens diuen. Es tracta de continguts que tractarem més endavant a la matèria d'Economia, de manera que el taller va servir, a més de per prendre consciència de què significa endeutar-se, perquè els alumnes vulguin saber-ne més, com a petit "tast" del que vindrà el segon trimestre a l'aula...i va resultar, a més, d'allò més interessant.
|
|
|
El proppassat divendres els alumnes de 4t d'ESO i 1r de batxillerat van anar al Teatre Joventut a veure El mar: visió d'uns nens que no l'han vist mai.
Aquesta obra, que explica uns fets reals, ens transporta a l'any 1934 a l'escola d'un petit poble de Burgos on acaba d'arribar un nou mestre que canviarà la vida dels seus alumnes. Enmig de la misèria, l'aïllament i la falta de recursos d'un petita escola rural, el mestre Antoni Benaiges somia un futur millor pels seus alumnes. Es busca la vida per aconseguir una impremta per a l'escola i comença a editar una revista amb els escrits dels seus alumnes, fins i tot els dels més petits. Una d'aquestes revistes està dedicada al mar: els alumnes descriuen el mar sense haver-lo vist mai i, sense adonar-se'n, acaben fent poesia. L'any 1936, Antoni Benaiges, que era català, va prometre als seus alumnes que els portaria a veure el mar aquell estiu, a la seva casa natal. Però al juliol esclata la Guerra Civil i aquell món que somiaven, desapareix... L'obra, a més de tenir un final colpidor que ens recorda el passat del nostre país, és sobretot una reflexió sobre l'educació com a eina per transformar el món i somiar amb un futur millor.
Ha estat emotiu, la veritat!
|
|
Pàgina 14 de 24