Activitats de 4-ESO

La prohibició de les xarxes als menors de 16 anys, a "La tertúlia d'Aula L'H"

Detalls: By INS Europa; 09 Març 2026

El passat 4 de març, la nostra alumna Dailís va participar en el programa "Aula L'H" de l'Hospitalet, juntament amb joves de diversos Instituts de la ciutat (Puig i Gairalt, Vilumara, Europa) en un debat d’actualitat i de gran rellevància on es va analitzar la possible prohibició de l'accés a les xarxes socials per als menors de setze anys.

Durant la conversa, van compartir les seves reflexions i punts de vista sobre com una mesura d'aquest tipus podria afectar el seu dia a dia i la seva manera de comunicar-se. La nostra alumna la Dailís va aportar una visió crítica i madura sobre com els joves interactuen amb el món digital. En contraposició a les mesures purament restrictives, va defensar la importància de l'acompanyament i la formació, "Més que prohibir de cop, el que realment necessitem és que se'ns ensenyi a fer-ne un bon ús des de casa i des del centre; la prohibició total sovint només genera més curiositat i desconeixement dels riscos."

Aquestes col·laboracions amb Televisió de l'Hospitalet són una gran oportunitat perquè l'alumnat desenvolupi l'esperit crític, millori l'oratòria, la capacitat per argumentar i s'impliqui activament en els debats públics que els afecten directament.

Segona edició de Joves Talents Científics

Detalls: By Guillem Ribé; 02 Març 2026

L’alumnat de 4t d’ESO participa en la segona edició del programa Joves Talents Científics, una iniciativa que promou les vocacions científiques i tecnològiques entre l'alumnat d'ESO i Batxillerat.

Aquesta edició s’ha centrat en els reptes de la indústria 4.0. A través de tallers pràctics, l’alumnat ha treballat la programació de vehicles autònoms, aplicant conceptes de tecnologia, enginyeria i pensament computacional en situacions reals i contextualitzades. L’activitat ha combinat experimentació, resolució de problemes i treball col·laboratiu, reforçant competències clau per al futur acadèmic i professional.

El projecte està impulsat per la Fundació Catalana per a la Recerca i la Innovació amb el suport de la Fundación Ibercaja, i compta amb la participació de professionals de primer nivell, que com l'enginyer Marc Pérez, apropen la recerca i la innovació a les aules.

Des de l’Institut continuem apostant per oferir experiències que connecten aprenentatge, ciència i orientació de futur, donant continuïtat a altres projectes transversals com "Fem tàndem LH -Nubòtica" i el més recent "Código Escuela 4.0"

Treballs de la nostra cooperativa EuroBells

Detalls: By Joan Lluís Albiol; 25 Febrer 2026

L’alumnat de 4t d’ESO de la matèria d’Emprenedoria va passar un matí de treball a Torre Barrina per rebre assessorament i formació per elaborar el catàleg de productes de la seva cooperativa EuroBells que participa en el projecte EJE, (Empresa Joven Europea), projecte d’àmbit estatal que agrupa desenes de col·legis i instituts de tot el país.

Aquest programa té com a objectiu fomentar l'esperit emprenedor mitjançant la creació i gestió de miniempreses en forma de cooperatives. L'alumnat aprendrà a constituir i gestionar una cooperativa, a dissenyar la Imatge corporativa i catàleg de productes, establir relacions comercials amb altres cooperatives, comercialitzar els productes importats i fer una anàlisi de resultats i distribució de beneficis.

La nostra cooperativa, EuroBells, està associada amb una cooperativa del Principat d’Astúries, als que oferiran un conjunt de productes catalans de qualitat: salsa per a calçots, secallona, carquinyolis, galets, crema catalana, etc. i els compraran productes típics Asturians que vendran en la ja tradicional cloenda de cooperatives al mercat de Bellvitge.

Us desitgem molt d'èxit en la vostra aventura emprenedora EuroBells!!

La força de la forma: Estructures Laminars

Detalls: By Rosa Martínez; 02 Febrer 2026

El projecte de lectura, protagonista a “Què ens expliques?”

Detalls: By Vicente Da Palma; 10 Desembre 2025

L'alumnat de 4t d'ESO, de l'optativa de Literatura, continua endavant amb la seva campanya per fomentar la lectura. L'última acció ha estat aprofitar la invitació d'Aula LH a la Televisió de l'Hospitalet per parlar a la secció “Què ens expliques?”.

Aquest treball forma part d’un procés de creació, reflexió i comunicació en què l’alumnat ha analitzat els hàbits lectors del jovent i ha ideat propostes per despertar l’interès per la lectura des d’una mirada actual. Una de les accions destacades ha estat la creació d’uns cartells amb l’eslògan provocador “Llegir no és bo”, una frase que vol sorprendre per després capgirar el missatge i obrir un debat sobre els beneficis reals de llegir.

El projecte vol implicar l’alumnat, potenciar la seva creativitat i valorar la lectura com una eina de creixement personal i d’expressió crítica. Participar en aquest espai de L’H Digital ha permès donar visibilitat a la iniciativa i compartir amb la comunitat educativa el compromís del centre amb la promoció de la lectura.