Les tutories
La tutoria és una figura bàsica en el procés educatiu per la seva labor d'orientació, coordinació i transmissió d'informació entre alumnes, families i entorn escolar.
Designació:
- La tutoria és designada pel Director entre els professors que imparteixen docència directa als alumnes del grup.
- Cada grup d'alumnes ha de tenir com a mínim una tutoria, però pot haver-hi una altra per a grups específics com els de diversificació.
Competències:
- Participar en el desenvolupament del pla d'acció tutorial i en les activitats d'orientació, amb la coordinació del Cap d'Estudis i col.laborant amb el Departament d'Orientació.
- Coordinar el procés d'avaluació dels alumnes del seu grup. Organitzar i presidir la Junta de Professors i les sessions d'avaluació del seu grup.
- Facilitar la integració dels alumnes en el grup i fomentar la seva participació en las activitats de l'institut.
- Orientar i assessorar als alumnes, pensant en les seves possibilitats acadèmiques i professionals.
- Col.laborar amb el departament d'orientació, en els terminis que estableixi el Cap d'Estudis.
- Canalitzar les inquietuds dels alumnes i mediar, en col.laboració amb el delegat i subdelegat del grup, entre professors i l'equip directiu en els problemes que se li plantegen.
- Coordinar les activitats complementàries per als alumnes del seu grup.
- Informar els pares, els professors i els alumnes del grup de tot allò que ho necessiten, relacionat amb les activitats docents i complementàries i de rendimient acadèmic.
- Facilitar la cooperació educativa entre els professors i els pares dels alumnes.
Tutories del centre:
| Tutoria | Nom | Correu |
|---|---|---|
| 1ESO | Raquel Raposo Alarcón |  |
| 1ESO | Judit Pagés Gorgori | |
| 1ESO | Adrià Rodríguez Castellò | |
| 2ESO | Anna Maria Vidal Mestres | |
| 2ESO | Diana Robles Collell | |
| 2ESO | Meritxell Monsonis Bou | |
| 3ESO | Mónica Iniesta Guerra | |
| 3ESO | Guillem Ribé Godoy | |
| 3ESO | Raúl Alonso Tort | |
| 4ESO | Joan Lluís Albiol Sancho | |
| 4ESO | Yaiza Macias Collado | |
| ACOLLIDA | Carlota Carreras Marsal | |
| Aula Oberta | Rosamaria Martínez Castaño | |
| 1BAT | Enrique Viosca Tornero | |
| 2BAT | Vicente da Palma Corchado | |
El PAT (Pla d'Acció Tutorial):
Per portar a terme aquesta acció tutorial de manera eficaç és de vital importància planificar de manera acurada totes les intervencions que els/les tutors/es i el professorat del centre hauran de realitzar respecte de la tutoria; el Pla d’accio´ tutorial (PAT) e´s el document on es recullen totes les intervencions que els/les tutors/es i el professorat del centre hauran de realitzar respecte de la tutoria. El PAT, com qualsevol altra programació del centre, recull la planificació de l’acció tutorial a partir dels objectius, els continguts, la seqüenciació de les activitats i l’avaluació.
Podeu consultar aquí el PAT de l'institut Europa.
