La setmana passada, l’alumnat de 3r d’ESO va participar en una sortida al Museu de Matemàtiques de Catalunya (MMACA), organitzada pel departament de matemàtiques. L’activitat tenia com a objectiu apropar les matemàtiques a l’alumnat d’una manera més pràctica, manipulativa i lúdica, tot despertant l’interès per aquesta disciplina des d’una perspectiva diferent de la tradicional.
Durant la visita, els i les alumnes van poder explorar les exposicions interactives del museu, on van experimentar amb jocs i activitats que posaven en relleu la presència de les matemàtiques en molts àmbits de la vida quotidiana.
A més, van participar en un taller sobre les cúpules de Leonardo, en el qual van construir una estructura col·laborativa seguint els principis ideats per Leonardo da Vinci. Aquest taller va permetre treballar conceptes com la geometria, l’estabilitat estructural i el treball en equip, tot reforçant el raonament espacial i la capacitat de resolució de problemes.
L’experiència va resultar molt positiva tant per l’alumnat com per al professorat acompanyant, i es valora com una activitat enriquidora que ajuda a viure les matemàtiques d’una forma tangible, creativa i motivadora
Els alumnes de 2n ESO van participar aquesta setmana en un taller que organitza l'Espai Jove de Ca n'Arús.
El taller tenia com a principals eixos el reconeixement de les emocions i l'afectivitat, temes molt importants per qualsevol adolescent que viu una etapa plena de canvis i evolució personal.
Ca n'Arús és un espai destinat per joves està situat en l'Equipament Municipal al costat del metro d'avinguda carrilet. Un lloc de trobada per als joves de la ciutat amb una amplia oferta gratuïta d'activitats lúdiques, tallers, xerrades, un punt d'informació jove i aules d'estudi.
Pàgina 18 de 95