Activitats

Detalls: By Erasmus+ Team; 30 Abril 2025

Detalls: By INS Europa; 28 Abril 2025

A l'espai conversem del programa Aula L'H es va parlar de l'activitat "First Literary Dates" en la que recentment un grup d'alumnes de 3r d'ESO va participar i que va comptar amb la Rosalia Delgado, organitzadora de l'esdeveniment, Núria Durán professora de l'Institut Mercè Rodoreda i dos alumnes participants: La Marta i l'Aleix per explicar la seva experiència.

A pregunta de la presentadora, l'Aleix va dir "Ha estat una forma distinta de parlar de llibres. No sols contem la història, sinó que intentem transmetre el que ens va fer sentir" i és aquest el veritable fi del "First Literary Dates", que a més del seu clar objectiu "pedagògic", vol aconseguir un de més valuós i permanent: generar conversa, connexió i comunitat entorn de la literatura.

Una cita literària que va deixar molt contents a tots on, "Al final, parlar del que un llegeix és també parlar d'un mateix", va concloure Aleix, amb un somriure que confirma que, a vegades, les millors cites succeeixen entre pàgines.

Detalls: By Roger Deulofeu; 07 Abril 2025

Aquesta setmana, els alumnes de 3r de l’ESO que participen en el projecte “Soc diputat”, han rebut la visita de la Dolors Camats, expolítica del partit d’ICV. El projecte “Soc diputat” pretén acostar el funcionament i la vida parlamentària al nostre alumnat, perquè pugui ser conscient de la importància de vincular-se i prendre partit, en un futur pròxim, a la vida política, reflexionant al voltant de temes diversos com els orígens de l’Estat, la història del nostre parlament, la tensió entre llibertat i seguretat, els diferents règims i ideologies polítiques, etc.

La Dolors Camats va ser diputada al Parlament de Catalunya, del 2003 al 2015, com a membre del partit d’Iniciativa per Catalunya-Verds. Va exercir de portaveu del seu partit polític durant 6 anys, del 2009 al 2015. Ha treballat al tercer sector i a l’economia social, en projectes de cooperació del desenvolupament.

Avui ha vingut a parlar amb els alumnes de 3r de l'ESO per explicar en què consisteix això de ser diputat, i com s’intenta resoldre un problema social a partir de crear una llei, discutir-la i aprovar-la al parlament. Creiem que ha estat una conversa rica i interessant pels nostres alumnes, i valorem molt la predisposició de la Dolors per acompanyar-nos i apropar la política al nostre alumnat.

Detalls: By Lluís Obradors; 03 Abril 2025

At our school, ESO students have taken part in workshops that combined English with other subjects, allowing them to practice the language in meaningful, real-life contexts. From physical activity to media literacy and career preparation, these experiences have helped them develop both their communication skills and their ability to apply knowledge in practical situations.

In 2nd ESO, students participated in a Physical Education class entirely in English, where they followed instructions, learned sports-related vocabulary, and engaged in teamwork while improving their listening and speaking skills.

Meanwhile, 3rd ESO students explored the world of fake news in a two-session workshop that challenged them to analyze misinformation, recognize unreliable sources, and discuss their findings in English, strengthening both their critical thinking and language comprehension.

In 4th ESO, the focus shifted to the professional world with a workshop on writing effective resumés (CV) and preparing for job interviews, helping students gain confidence in expressing themselves in formal contexts.

By integrating English into different subject areas, these workshops not only enhanced students' fluency but also encouraged them to engage with real-world topics, preparing them for academic and professional challenges beyond the classroom.