Professor
Joan Albiol
Descripció
La matèria de Geografia de 2n BAT vol donar eines a l'alumnat per a que pugui:
- Entendre els espais geogràfics espanyol i català com a espais dinàmics, resultats de la combinació de processos socials, econòmics, tecnològics i culturals que han actuat en un determinat marc territorial i temporal.
- Conèixer i valorar la posició de Catalunya, d’Espanya i de la Unió Europea en un món globalitzat i interrelacionat, en el qual es donen alhora processos d’uniformització dels sistemes econòmics i de desigualtat socioeconòmica.
- Entendre els principals conceptes geogràfics (demografia, urbanisme, producció econòmica i distribució de riquesa, recursos, medi ambient...) tant a nivell regional com a nivell mundial.
- Identificar i comprendre els elements bàsics de l’organització del territori, utilitzant conceptes i destreses específicament geogràfiques, aplicats a la comprensió de l’organització politicoterritorial de les diferents administracions, distingint la diversitat de competències territorials.
Continguts
Al llarg del curs treballarem diferents continguts geogràfics integrats dins dels següents blocs temàtics:
1- Catalunya i Espanya, a Europa i el món.
2- Medi ambient i paisatges.
3- Territori i activitats econòmiques.
4- La població i el sistema urbà: dinàmica, diversitat i desigualtat.
Activitats i metodologia
La metodologia que anem a aplicar comporta...
- La clarificació d'uns objectius clars d'aprenentatge basats en els continguts de la matèria, i també dels criteris de qualificació.
- La impartició dels continguts teòrics per part del docent.
- La realització d'activitats semblants a les de les PAU.
- El foment de les tècniques per a crear coneixements: resums, esquemes i mapes conceptuals.
- L'ús d'eines i l'aprenentatge de procediments geogràfics.
- L'ús de les Tecnologies de l'Aprenentatge i el Coneixement (TAC).
- La indagació i cerca d’explicacions i solucions per resoldre problemàtiques reals.
- La correcció a l'aula de les activitats realitzades.
- L'atenció a la diversitat per part del docent (el mínim per tothom, el màxim per cadascú).
- Les proves que es faran tindran el format i la dificultat normals dels exercicis de les PAU.
Material
És obligatori que l'alumne disposi del següent material:
- Fulls blancs o quadriculats.
- Carpeta i/o funda de plàstic.
- Bolígrafs blau, negre i vermell; llapis, goma d'esborrar, maquineta de fer punta, regla, etc.
- Ordinador portàtil. S'utilitzarà la plataforma Classroom com eina per a la realització de la matèria.
Avaluació i qualificació
L'avaluació de la matèria de Geografia és contínua, però amb possibilitat de recuperar cada trimestre suspès.
En aquest sentit, l'alumnat realitzarà diferents proves qualificables al llarg del curs.
La qualificació trimestral dependrà de:
- Les proves elaborades seguint el model de l'examen PAU de Geografia.
- L'elaboració d'un dossier a cada unitat didàctica.
- La puntualitat a les classes i l'actitud a l'aula.
IMPORTANT! Requisits per poder assolir l'assignatura:
1. Es valorarà l'actitud, el comportament, la participació, la puntualitat i l'assistència a classe. Convindrà justificar puntualment les faltes d'assistència.
2. Es tindrà en compte la presentació, amb regularitat, de les feines assignades, tant si són exercicis de classe, com activitats realitzades fora de l'aula.
3. Es realitzaran, com a mínim, dos exàmens per avaluació. El primer amb un valor del 40% de la nota i el trimestral amb un valor del 40% de la nota. Per fer mitjana s’haurà de treure un mínim de 4 punts en cadascun dels exàmens. En cas de còpia o d’utilització de material no permès, el professor podrà retirar l’examen i qualificar-lo amb un “0”. També es podrà restar puntuació per faltes d’ortografia: 0'10 per falta d'ortografia fins a un màxim d'1 punt.
4. El 20% restant correspondrà a les activitats de seguiment indicades. Per fer mitjana s'hauran d'haver entregat totes en temps i forma indicats.
5. En cada avaluació, la nota serà la mitjana aritmètica de totes les qualificacions que s’hagin recollit, excepte en els casos de recuperació, en què l’alumne aspirarà com a màxim a un 5 (Suficient). D’aquesta manera es premia l’esforç continuat realitzat en el dia a dia.
6. L’arrodoniment de la nota queda a criteri del Departament en funció del progrés de l’alumne.
7. No es podrà fer l’examen o no serà corregit si s’ha faltat injustificadament a alguna de les classes anteriors a l’examen.
8. El curs es considerarà superat si la mitja dels tres trimestres és igual o superior a 5, sempre que no hi hagi cap trimestre suspès amb una nota inferior a 4.
9. El català és la llengua vehicular de la matèria, per això serà la llengua utilitzada en les proves escrites, el dossier i les activitats.
Darrera actualització: 12/09/2025
