La metodologia AICLE o CLIL (Aprenentatge integrat de continguts en llengua estrangera, Content and Language Integrated Learning en anglès) suposa un sistema amb el qual busquem que el nostre alumnat pugui aprendre un idioma estranger (anglès en el nostre cas) a través d’altres matèries. En altres paraules, impartir ciències naturals, música o ciències socials en una llengua no materna amb la qual permetre-hi un domini més efectiu gràcies a una millor relació entre contingut i llenguatge (visionat de material audiovisual en anglès, realització de tasques en anglès, vocabulari científic en aquesta llengua, etc.).
D‘aquesta manera, es produeix un èxit més gran en l'aprenentatge de les llengües estrangeres a través de matèries comunes. L’alumnat augmenta la seva exposició a aquesta nova llengua, de manera que passa progressivament a formar part de la seva realitat diària i el seu context cultural.
Amb això s'aconsegueix no només fomentar les competències comunicatives, sinó també integrar els continguts en un context més significatiu per a l'alumne.
