L'equip directiu és composat pels següents càrrecs:
El Consell Escolar és l'órgan de participació dels diferents membres de la comunitat educativa i el de màxima responsabilitat en la gestió del centre. El període de mandat de permanència del Consell és de quatre anys encara que cada 2 anys es renova parcialment, i l'accés al mateix, en el cas de professors, pares i alumnes, és mitjançant procés electoral.
Constituït el 15 de desenbre de 2025, esta format pel Director, que el presideix, la Secretària (amb veu, però sense vot) i el Cap d'Estudis, representants de professors, de pares i mares d'alumnes, alumnat, un membre del personal no docent i un representant de l'Ajuntament.
President: Darío Castro González
Cap d'estudis: Xavier Coll Juan
Secretària: Olalla Muiños Ruiz
Representant de l'Ajuntament: David Jerez Cantorne
Representant de l'AMPA: Maria José Giménez Minguito
Representants mares i pares: Sonia Porrino Burgos, Ruth Gómez Bielsa.
Representants del professorat: Montserrat Alonso Camara, José Antonio Blanco, Luisa Maria Sánchez Moreno, Amanda Mengod Covisa, Guillem Ribé Godoy, Ricard Rubiols Miralles
Representants de l'alumnat: Vladimiv Bande López, Yeray Garrido Martín, Simón Molina Peña
Representant del PAS: Jordi Bizcarri Beltrán
A la pàgina del Departament d'Educació : Consells escolars dels centres, hi podreu trobar informació detallada sobre les seves funcions.
La comissió econòmica supervisa la gestió econòmica del centre. Està constituïda pels següents membres: .
El Claustre ès l'órgan de participació dels professors en el Institut i el componen tots els docents.
| Àmbit didàctic | Professor/a | Correu | Càrrec actual | Tutoria |
|---|---|---|---|---|
| Científic-Tecnològic | Ana Maria Mercado Castro |  |
TANDEM-LH | |
| Científic-Tecnològic | Darío Castro González | |
Direcció | |
| Científic-Tecnològic | Guillem Ribé Godoy | |
TANDEM-LH | 3r ESO |
| Científic-Tecnològic | Jose Antonio Blanco Barrera | |
GEP-Erasmus+. | |
| Científic-Tecnològic | Olalla F. Muiños Ruiz | |
Secretaria-GEP-Fira del Coneixment | |
| Científic-Tecnològic | Ricard Rubiols Miralles | |
Coordinació d'àmbit-Fira del Coneixement | |
| Científic-Tecnològic | Rosamaria Martínez Castaño | |
Aula Oberta | |
| Científic-Tecnològic | Violeta Ortiz Zamora | |
Coordinació Pedagògica-MUFPS | |
| Científic-Tecnològic | Xavier Coll Juan | |
Cap d'estudis-GEP. | 1r ESO |
| Expressió | Amanda Mengod Covisa | |
||
| Expressió | Gloria Ramírez Macias | |
||
| Expressió | Maria Montserrat Alonso Cámara | |
Riscos laborals-Coordinació d'Àmbit. | |
| Humanístic | Carlota Carreras Marsal | |
||
| Humanístic | Diana Robles Collell | |
Coordinació d'àmbit | 2n ESO |
| Humanístic | Joan Lluís Albiol Sancho | |
GEP-P.Recerca-4ESO | 4t ESO |
| Humanístic | Luisa Maria Sánchez Moreno | |
||
| Humanístic | Ignacio Anzaldi Pereyra | |
||
| Humanístic | Raúl Alonso Tort | |
Servei comunitari | 3r ESO |
| Humanístic | Pedro José Aznar Pobes | |
||
| Llengua Estrangera | Sabino Ondarra Capdevila | |
||
| Llengua Estrangera | Enrique Viosca Tornero | |
MatMota-Erasmus+ | 1r BAT |
| Llengua Estrangera | Mónica Iniesta Guerra | |
3r ESO | |
| Llengua Estrangera | Tamar López Grau | |
Coordinador d'àmbit | |
| Llengües | Adrià Rodríguez Castelló | |
CLIC | 1r ESO |
| Llengües | Anna Marqués Brisa | |
P.Recerca-4ESO | |
| Llengües | Sergi Ortega Caujola | |
P.Recerca-4ESO | |
| Llengües | Meritxell Monsonis Bou | |
2n ESO | |
| Llengües | Carlota Carreras Marsal | |
ACOLLIDA | |
| Llengües | Raquel Raposo Alarcón | |
1r ESO | |
| Llengües | Vicente da Palma Corchado | |
Radio | 2n BAT |
| Llengües | Yaiza Macias Collado | |
4t ESO | |
| Matemàtic | Joan Bestratén Ferreró | |
MatMota | |
| Matemàtic | Anna Maria Vidal Mestres | |
2ESO | |
| Matemàtic | Judit Pagés Gorgori | |
MatMota | |
| Matemàtic | Blanca Gómez Lopez | |
Coord. Digital-GEP-MatMota | |
| Orientació | Anna Falcó Bruy | |
TIS | |
| Orientació | Maria Luz Martín Alarcón | |
Psicopedagoga-P.Recerca-4ESO |
El projecte educatiu de centre (PEC) és un document que inclou els trets d'identitat del centre, els principis pedagògics, els principis organitzatius i el projecte lingüístic.
En aquest document s'especifiquen els valors, els objectius i les prioritats d'actuació del centre, la concreció dels currículums que s'imparteixen i el tractament transversal en les àrees, matèries o mòduls de l'educació en valors i altres ensenyaments.
En els centres públics, el PEC l'elabora el claustre, a iniciativa del director. En els centres privats concertats, el titular del centre aprova el PEC, escoltat el consell escolar
Els centres públics i els centres privats concertats han de disposar de projecte educatiu, d'acord amb el que estableix la Llei 12/2009, del 10 de juliol, d'educació. Es pot consultar al web de cada centre educatiu. Si no es coneix l'adreça s'hi pot accedir a través de la fitxa de centre, disponible des del Mapa escolar.
Podeu consultar aquí el PEC de l'Institut Europa.
L'Institut Europa és situat al barri de Bellvitge de L'Hospitalet de Llobregat.
La Zona Industrial de la Carretera del Mig ocupa 1,26 Km2 que formen sobre el plànol una figura semblant a la d'un triangle ajagut amb la punta cap a Sant Josep. Per sobre trobem els barris del Centre i de Sant Josep; pel sud, Bellvitge i la Marina; i pels laterals, a l'oest la continuació industrial del municipi de Cornellà, i a l'est la línia fèrria de Vilanova.
El barri de Bellvitge està emmarcat pel nord per l'esmentada zona industrial; per l'est pel barri del Gornal, separat per la via fèrria de Vilanova; pel sud la Gran Via o Autovia de Castelldefels; per l'oest per la Feixa Llarga on encara hi ha una zona agrícola acompanyada de la modernització de les vies ràpides, la Marina.
L’Institut Europa és un centre públic arrelat al barri de Bellvitge, on realitza la seva tasca educativa des de l’inici de la dècada dels 70.
Actualment imparteix ensenyaments d'ESO i Batxillerat (en les modalitats de Ciències i tecnologia i Humanitats i ciències socials).
Caracteritzat pel seu tarannà integrador i innovador, té com a objectiu la promoció social i personal de l’alumnat, a traves de l’èxit educatiu, entès com l’assoliment d’objectius segons el propi ritme d’aprenentatge i la continuïtat formativa post obligatòria. Formar persones amb una visió global, responsables, amb esperit crític i socialment compromeses.
Tota la informació que busques en un clic.
El nostre lema —se que tu pots— neix de la confiança en el nostre alumnat i les seves capacitats i ens empeny a oferir un ensenyament de qualitat, equitatiu, inclusiu i participatiu.
El projecte educatiu gira al voltant de tres punts bàsics: la promoció acadèmica, la tutoria i les famílies.
L'aprenentatge competencial, on l'ús de les TIC i de l'anglès hi tenen un paper protagonista.
L'equip de tutors que treballa de forma individualitzada amb l'alumnat i braç a braç amb les famílies.
Creant-se així les sinergies necessàries per tal d'aconseguir l’èxit educatiu.
Participem en diversos programes acadèmics orientats a la millora de l’aprenentatge de l’alumnat.
Amb aquest objectiu dissenyem projectes Erasmus+, l’auxiliar de conversa en anglès, el Pla Català de l'Esport, el Programa POA d'Orientació i Acompanyament, Empresa Jove Europea i oferim tallers d'estudi assistit. .
Per tal d'assolir els nostres objectius d’aprenentatge comptem amb pissarres digitals a totes les aules i facilitem portàtils al nostres alumnes.
Disposem de laboratoris i aules específiques per a les ciències, la tecnologia, la música i les arts plàstiques.
I, el què és més important, comptem amb un equip humà que treballa coordinadament per assolir un mateix objectiu: l’aprenentatge i el creixement personal dels nostres alumnes.
Pàgina 2 de 2
- 93 335 38 95
- inseuropa@xtec.cat
- www.ins-europa.org
